Rozwój dziecka w drugim roku życia

Po ukoÅ„czeniu pierwszego roku życia dziecko nie rozwija siÄ™ już tak intensywnie, jak do tej pory, choć i teraz zdobywa nowe umiejÄ™tnoÅ›ci, które stale doskonali. Jego rozwój podzielić można na trzy pÅ‚aszczyzny: rozwój fizyczny, intelektualny i spoÅ‚eczny.

Rozwój intelektualny
W tym czasie dziecko przywiÄ…zuje siÄ™ bardzo do swoim przedmiotów, dlatego pojawia siÄ™ niechęć do ich dzielenia z innymi powinniÅ›my to uszanować, choć ograniczyć listÄ™ wyÅ‚Ä…cznie jego zabawek do maÅ‚ej grupy.
Zainteresowania
Dwulatek staje się wszędobylski, co związane jest z tym, iż potrafi już chodzić. Typowe jest zatem zaglądanie do szafek i szuflad i przeglądanie ich zawartości, badanie zależności przyczynowo-skutkowej, dlatego nie denerwujmy się, kiedy dziecko rzuca zabawkami, gdyż robi to po to, by sprawdzić, co się z nimi stanie.
W tym czasie dziecko lubi odkrywać smaki, zatem, jeÅ›li nie ma przeciwwskazaÅ„, bawcie siÄ™ w kuchni serwujÄ…c nowe potrawy. W ten sposób menu dziecka na pewno siÄ™ poszerzy.
Emocje
Dziecko w drugim roku życia reaguje dość impulsywnie, nie potrafi kontrolować swoich emocji. Typowe dlatego stajÄ… siÄ™ brak cierpliwoÅ›ci, wybuchowość, przekorność, rozdrażnienie. Swoje emocje dwulatek czÄ™sto rozÅ‚adowuje pÅ‚aczem, krzykiem a nawet rzucaniem przedmiotów, tym razem nie po to, by przetestować, co siÄ™ z nimi stanie, lecz by wyÅ‚adować zÅ‚e emocje. Taki stan mija, choć jako rodzice powinniÅ›my zwracać uwagÄ™ dziecka na jego zÅ‚e zachowanie po jego uspokojeniu siÄ™.
Obawy
W poÅ‚owie drugiego roku życia pojawia siÄ™ lÄ™k przed miejscami, zjawiskami, ludźmi, których dziecko nie zna. Zaczyna bać siÄ™ ciemnoÅ›ci, nietypowych dźwiÄ™ków, obcych ludzi. Tu jako czujni rodzice powinniÅ›my dziecko uspokajać i tÅ‚umaczyć nowe zjawiska, by dać maluszkowi poczucie bezpieczeÅ„stwa.

Rozwój fizyczny
Umiejętności
TypowÄ… umiejÄ™tnoÅ›ciÄ…, która maluch doskonali tuż po ukoÅ„czeniu pierwszego roku życia jest nauka chodzenia. Wraz z poczuciem siÄ™ pewniej, dziecko zaczyna chodzić coraz Å›mielej, z czasem zaczyna biegać.
Chodzenie pociąga za sobą zwiększenie zainteresowania otaczającym go światem. Teraz może już samodzielnie ściągać przedmioty znajdujące się na meblach, wdrapywać się na sofę, fotel, schody.
Ze wzglÄ™du na ten fakt jako rodzice powinniÅ›my być czujni, choć nie nazbyt opiekuÅ„czy. Musimy pozwolić dziecku na to, by próbowaÅ‚o wykonać nowe czynnoÅ›ci, starajmy siÄ™ jednak być w bliskim sÄ…siedztwie.
Ze wzglÄ™du na wszÄ™dobylstwo malucha powinniÅ›my stworzyć bezpieczny dom: zlikwidować ostre kanty poprzez naÅ‚ożenie specjalnych kóÅ‚ek zabezpieczajÄ…cych, zaÅ‚ożyć blokady szuflad i szafek i, co bardzo ważne, zabezpieczyć gniazdka elektryczne, by nie doszÅ‚o do tragedii.

Zabawy
Ulubionymi zabawami dwulatka jest budowanie i rozburzanie klocków, malowanie kredkami, niestety nie tylko na kartce oraz wkÅ‚adanie i wyciÄ…ganie przedmiotów z pojemników.

Rozwój spoÅ‚eczny
Bunt
Typowe zachowanie dla dwulatka to bunt. Wkracza teraz w czas robienia na przekór, mówienia: „nie” oraz braku cierpliwoÅ›ci.. uspokoić należy rodziców, którzy bardzo czÄ™sto zaÅ‚amujÄ… rÄ™ce. Takie zachowanie mija i ma na celu zdobycie nowych doÅ›wiadczeÅ„ i zaspokojenia swoich potrzeb. Bardzo czÄ™stÄ… przyczynÄ… „agresywnego” zachowania dwulatka jest niemoc spowodowana nieumiejÄ™tnoÅ›ciÄ… przekazania swoich oczekiwaÅ„ najbliższym, co wywoÅ‚uje wyżej wymienione zachowanie.

WychowujÄ…c dwulatka jako rodzice musimy być spokojni i cierpliwi. JeÅ›li do skutku bÄ™dziemy tÅ‚umaczyć dziecku i nie damy siÄ™ sprowokować do podniesienia gÅ‚osu, nasz maluch z pewnoÅ›ciÄ… zrezygnuje z krzyków, pÅ‚aczu, tupania, gdyż na Waszym przykÅ‚adzie bÄ™dzie wiedziaÅ‚, że problemy można rozwiÄ…zać na spokojnie. Któż, jak nie rodzic jest wzorem do naÅ›ladowania?